留学文书主要以个人陈述、推荐信、个人简历及Essay短文材料构成。它是出国留学申请中的重要材料,海外院校招生官通过它了解申请者是否符合申请条件。
学生在申请海外名校时,绝大多数的学校都要求申请人提交申请文书,尤其是所有美国顶尖高中的录取,及世界顶尖大学本科的录取。一句话,文书写作好坏对录取结果的影响非常大。
然而,很多同学在文书这一块总是犯难。不是千篇一律,就是不够出彩。阿帮看过很多申请者的文书,基本上都没有做到以下几点:
一、开篇精彩
你的美国高中文书必须能在第一段就牢牢抓住评审委员的心。精彩的开篇和独特的主题能够吸引评审委员读完全文,进而助你增加录取几率。这就像是高考作文,要让阅卷老师于万千篇作文中一眼就挑中你,你必须得好看(开篇,就好比人的第一印象)。
二、结构清晰
清晰的结构能够帮助评审委员快速理清思路,迅速定位关键部分。如果结果混乱,读者看了半天还不知所云,找不出自己想要的内容,那么后果可想而知。
从最基本的个人简历开始。简历可以说是给人的第一印象,一般学校要求不超过2页。除了基本的个人信息,简历还应该包括教育背景,社会活动(课外活动、实习经历、志愿者服务、工作经历等等),获得奖项。一般建议在简历中再加上英语技能、计算机应用技能和个人兴趣。
这三项内容所占空间不多,但能帮助学校更全面的了解自己。简历中的社会活动部分,是重中之重,因此在此着重说明。大部分申请人都是在读学生,因此往往缺乏工作经验(实战经验),而很多能力是需要在工作中体现出来。那么如何弥补呢?就得依靠平时的社会和课外活动了。
个人简历更是要求有清晰明了的结构,使评审委员能够快速掌握你过去的成就和影响力。如果你的简历更够清晰并且专业地展现出有价值的经历、领导才能或潜力,那么你录取的机会也随之增大了很多。
三、提升英语水平和增加活动经历
提升英语水平:美国高中文书的写作水平和英语水平有很大关系,但英语水平不具有决定作用,尤其要注意,托福成绩和文书写作并不能直接划等号。但一定的英语理解能力和基础写作水平是文书写作的基础,学生必须先将基础夯实,才能继续研究内容方面的表达技巧和处理方式。
增加活动经历:倘若去美国读高中的孩纸较早确定了留学计划,则需要充分利用在读时间参与一些课外活动。课外活动的数量可以不多,但质量一定要高,要配合自己的申请意向,或依照自己的未来发展选定并深耕其中一两个活动,争取在文书阶段有内容可写、有重点可描述。
四、个人陈述保持字数适中
最重要的个人陈述的写作。一般来说,个人陈述需要回答三个问题:
1、为何想申请该专业?
2、过去经历是如何影响你的这个决定?
3、你未来的职业规划是什么?
个人陈述是所有美国高中申请文书材料中最能体现学生个人能力的文件,一篇好的个人陈述,需要在短短的1500字(有时甚至更少)内,将学生的个人能力,学习能力和培养潜力充分表达出来,对申请人的写作和表达能力是一个极大的挑战。
五、推荐信要真是可靠
推荐信,一般学校要求三封,科学地选择推荐人组合对于学生的申请大有裨益。推荐人最好选择互补型,可以有交叉,但尽量各有侧重,避免重复推荐。
比如,针对高中申请,一般可以选择学校领导/班主任作为推荐人,突出申请人在课堂中中表现出来的优秀品质和学习能力,最后可以请课程优秀的带课老师写推荐信突出申请人的学习能力和求知欲等等。
每年都会有些孩子,在文书这一块造假,这绝对是要不得的!经验告诉我们,老外不是傻子,一眼就能洞穿谎言,所以不想被打回原形、自取其辱,劝你不要铤而走险。
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